Programme-de-la-semaine-du-lundi-16-au-vendredi-20-mars-2020

Bonjour,
voici les documents avec les activités du jour, les leçons annotées en vert sont en lien ci dessous.
ainsi que des jeux si vous le souhaitez (educartable)
La journée de mardi comportera:
-des rituels (fiche à imprimer)
-lecture
-étude de la langue (grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison)
-maths (fiches/fichier)
Vous pouvez y ajouter du calcul mental avec matheros et lecture avec Lalilo.
Merci.
Bon courage à tous.

Fichier étude de la langue

Programme du-mardi 17-mars-2020 CE1

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/grammaire/les-verbes/identifier-un-verbe.html

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/mathematiques/grandeurs-et-mesures/la-monnaie/representer-une-meme-somme-dargent.html

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/mathematiques/operations/multiplication-a-un-chiffre/tables-de-multiplication-de-1-a-5.html

Programme-de-la-semaine-du-lundi-16-au-vendredi-20-mars-2020

Bonjour à tous,
Suite aux déclarations du président Macron, les élèves ne seront plus accueillis dans l’école pour une durée indéterminée.
Afin d’assurer une continuité dans les apprentissages, je vous propose donc de poster plusieurs fois par semaine les activités et les documents nécessaires à vos enfants pour bien travailler. Cela se fera sur educartable.
Bien évidemment, je suis consciente qu’il ne vous sera pas forcément possible d’accorder plusieurs heures par jour à la réalisation d’exercices. C’est pourquoi le contenu proposé pour chaque journée sera limité à quelques activités (principalement en français, et en mathématiques).
L’idéal serait de ne pas dépasser 2 à 3 h de travail par jour. Ce temps peut être divisé en plusieurs sessions de 20-30 minutes environ.
Soyez sûre que je mets actuellement en place tout ce qui est en mon pouvoir afin de proposer des supports connus des élèves et qui leur permettront de poursuivre les apprentissages et de consolider des connaissances et des compétences travaillées en classe depuis le début de l’année.
Je mettrai en ligne les documents, vidéos et les consignes la veille au soir. Cela a pour objectif de vous permettre d’organiser vos journées selon vos différents impératifs personnels et professionnels.
Bien évidemment, je reste disponible pour tout questionnement ou interrogation au cours de la journée, et ce dans le cadre des horaires habituels de l’école (9h-12h00 / 13h30-16h30 les lundis, mardis, jeudis et vendredi).
Attention : Dans le cas où vous souhaiteriez obtenir des activités supplémentaires ou des indications plus personnalisées concernant votre enfant, n’hésitez à m’en faire part au travers d’un mail ou message sur educartable.
Vous disposez également des liens vers les plateformes :
– lalilo (lecture, compréhension, orthographe)
et matheros (calcul mental)
qui pourront compléter le programme joint sur educartable. J’y mettrai également des liens vers des leçons en vidéo.
Je vous remercie par avance pour votre aide dans cette période difficile et espère que tout ce qui est mis en place vous permettra de mieux vivre ces quelques semaines qui nous attendent.
Cordialement,
Mme Parisot.

Fichier étude de la langue

Programme-du-lundi-16 mars-2020 CE1

calendrier-mars-2020

Fiche 20 orthographe SON_EU_E

Bonjour à tous,

Suite aux déclarations du président Macron, les élèves ne seront plus accueillis dans l’école pour une durée indéterminée.
Afin d’assurer une continuité dans les apprentissages, je vous propose donc de poster plusieurs fois par semaine les activités et les documents nécessaires à vos enfants pour bien travailler. Cela se fera sur educartable (lien vers des exercices, videos et de communiquer avec vous plus aisément, envoie de documents, même audio dans les 2 sens).
Bien évidemment, je suis consciente qu’il ne vous sera pas forcément possible d’accorder plusieurs heures par jour à la réalisation d’exercices. C’est pourquoi le contenu proposé pour chaque journée sera limité à quelques activités (principalement en français, et en mathématiques).
L’idéal serait de ne pas dépasser 2 à 3 h de travail par jour. Ce temps peut être divisé en plusieurs sessions de 20-30 minutes environ.
Soyez sûre que je mets actuellement en place tout ce qui est en mon pouvoir afin de proposer des supports connus des élèves et qui leur permettront de poursuivre les apprentissages et de consolider des connaissances et des compétences travaillées en classe depuis le début de l’année.
Je mettrai en ligne les documents, vidéos et les consignes la veille au soir. Cela a pour objectif de vous permettre d’organiser vos journées selon vos différents impératifs personnels et professionnels.
Bien évidemment, je reste disponible pour tout questionnement ou interrogation au cours de la journée, et ce dans le cadre des horaires habituels de l’école (9h-12h00 / 13h30-16h30 les lundis, mardis, jeudis et vendredi).
Attention : Dans le cas où vous souhaiteriez obtenir des activités supplémentaires ou des indications plus personnalisées concernant votre enfant, n’hésitez à m’en faire part au travers d’un mail ou message sur educartable.
Vous disposez également des liens vers les plateformes :
– lalilo (lecture, compréhension, orthographe)
et matheros (calcul mental)
qui pourront compléter le programme joint sur educartable. J’y mettrai également des liens vers des leçons en vidéo.
Je vous remercie par avance pour votre aide dans cette période difficile et espère que tout ce qui est mis en place vous permettra de mieux vivre ces quelques semaines qui nous attendent.
Cordialement,
Mme Parisot.